10Stages
100Total Points
5Workflow
←
←
←
←
05
استاد کی تصدیقTeacher Verification
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں قرأت کی بنیادی تعلیم کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں قرأت کی بنیادی تعلیم کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، قرأت کی بنیادی تعلیم کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں قرأت کی بنیادی تعلیم کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | قرآنی متن کی درست پہچان | 01 |
| 1 | حروف اور حرکات کی درست قرأت | 02 |
| 1 | لفظ کی مکمل ادائیگی | 03 |
| 1 | آیت میں قرأت کا درست تسلسل | 04 |
| 1 | نظر سے پڑھتے وقت کم سے کم توقف | 05 |
| 1 | غلطی کی فوری پہچان | 06 |
| 1 | بغیر غیر ضروری مدد کے قرأت | 07 |
| 1 | مقررہ قرآنی حصہ بغیر غیر ضروری توقف کے پڑھنا | 08 |
| 1 | الفاظ اور آیات کی ترتیب برقرار رکھنا | 09 |
| 1 | قرأت میں بنیادی غلطیوں سے بچنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں قرأت میں مخارج حروف کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں قرأت میں مخارج حروف کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، قرأت میں مخارج حروف کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں قرأت میں مخارج حروف کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | تلاوت میں مخارج کی صحت | 01 |
| 1 | متعلقہ حروف کی واضح ادائیگی | 02 |
| 1 | مشابہ مخارج والے حروف میں امتیاز | 03 |
| 1 | لفظ کے اندر مخرج کی پابندی | 04 |
| 1 | مسلسل تلاوت میں مخارج کی صحت | 05 |
| 1 | غلط مخرج کی خود اصلاح | 06 |
| 1 | بغیر مسلسل تصحیح کے قرأت | 07 |
| 1 | مقررہ متن میں ہر حرف کا مخرج برقرار رکھنا | 08 |
| 1 | مشابہ مخارج والے حروف کو عملی قرأت میں الگ رکھنا | 09 |
| 1 | غلط مخرج کی نشاندہی کرکے اصلاح کرنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں حرکات اور تنوین کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں حرکات اور تنوین کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، حرکات اور تنوین کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں حرکات اور تنوین کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | حرکات کی درست پہچان | 01 |
| 1 | تنوین کی درست پہچان | 02 |
| 1 | حرکت کے مطابق آواز | 03 |
| 1 | تنوین کی صحیح ادائیگی | 04 |
| 1 | آیات میں حرکات و تنوین کا مسلسل اطلاق | 05 |
| 1 | مشابہ صورتوں میں درست امتیاز | 06 |
| 1 | روانی کے ساتھ درست قرأت | 07 |
| 1 | حرکات اور تنوین کو مسلسل درست ادا کرنا | 08 |
| 1 | حرکت یا تنوین بدلنے سے معنی پر پڑنے والے اثر سے بچنا | 09 |
| 1 | مختلف حرکات و تنوین والی آیات روانی سے پڑھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں سکون اور تشدید کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں سکون اور تشدید کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، سکون اور تشدید کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں سکون اور تشدید کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | سکون کی درست قرأت | 01 |
| 1 | تشدید کی درست قرأت | 02 |
| 1 | ساکن حروف کی واضح ادائیگی | 03 |
| 1 | مشدّد حروف کی صحیح ادائیگی | 04 |
| 1 | سکون و تشدید کے ساتھ لفظ کا تسلسل | 05 |
| 1 | مختلف آیات میں مستقل اطلاق | 06 |
| 1 | غلطی کی خود اصلاح | 07 |
| 1 | سکون اور تشدید کو ہر متعلقہ لفظ میں واضح رکھنا | 08 |
| 1 | مشدّد اور ساکن حروف کی ادائیگی میں فرق برقرار رکھنا | 09 |
| 1 | سکون و تشدید والی آیات میں روانی برقرار رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 05
مد کے قواعدMadd Rules
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں مد کے قواعد کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں مد کے قواعد کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، مد کے قواعد کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں مد کے قواعد کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | مد کی علامات کی درست پہچان | 01 |
| 1 | مد کی مقدار کی رعایت | 02 |
| 1 | حروف مد کی درست ادائیگی | 03 |
| 1 | مد والے الفاظ کی روانی سے قرأت | 04 |
| 1 | مختصر و ممدود آواز میں امتیاز | 05 |
| 1 | مختلف آیات میں مقدار کی پابندی | 06 |
| 1 | بغیر اشارے کے مد کا درست اطلاق | 07 |
| 1 | مد کی متعلقہ مقدار ہر مثال میں قائم رکھنا | 08 |
| 1 | مد کے مقام کو قرأت میں درست پہچاننا | 09 |
| 1 | مختلف مد والی آیات کو صحت کے ساتھ پڑھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں وقف اور ابتدا کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں وقف اور ابتدا کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، وقف اور ابتدا کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں وقف اور ابتدا کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | مناسب مقام پر وقف کرنا | 01 |
| 1 | ابتدا درست مقام سے کرنا | 02 |
| 1 | وقف کے بعد آخری لفظ کی درست ادائیگی | 03 |
| 1 | ابتدا کے پہلے لفظ کی درست ادائیگی | 04 |
| 1 | معنی کے تسلسل کو ملحوظ رکھنا | 05 |
| 1 | وقف و ابتدا میں غیر ضروری قطع سے بچنا | 06 |
| 1 | مختلف آیات میں مستقل درستگی | 07 |
| 1 | علامات وقف کے مطابق مناسب جگہ رکنا | 08 |
| 1 | وقف کے بعد کلام کو درست جگہ سے شروع کرنا | 09 |
| 1 | وقف و ابتدا کے دوران معنی کا ربط برقرار رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں متصل قرأت کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں متصل قرأت کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، متصل قرأت کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں متصل قرأت کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | آیات کو متصل انداز میں پڑھنا | 01 |
| 1 | الفاظ کے درمیان درست ربط | 02 |
| 1 | حرکات و قواعد کی مسلسل پابندی | 03 |
| 1 | بلا ضرورت رکنے سے بچنا | 04 |
| 1 | نظر سے اگلے لفظ کی بروقت تیاری | 05 |
| 1 | رفتار اور وضاحت میں توازن | 06 |
| 1 | غلطی کے بعد قرأت کا درست تسلسل | 07 |
| 1 | متصل آیات میں الفاظ کو درست ربط کے ساتھ پڑھنا | 08 |
| 1 | تسلسل میں حرکات و قواعد کی صحت برقرار رکھنا | 09 |
| 1 | طویل قرآنی عبارت کو بغیر غیر ضروری رکاوٹ کے پڑھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں قرآنی الفاظ کا ذخیرہ کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں قرآنی الفاظ کا ذخیرہ کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، قرآنی الفاظ کا ذخیرہ کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں قرآنی الفاظ کا ذخیرہ کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | قرآنی الفاظ کی درست پہچان | 01 |
| 1 | الفاظ کی درست قرأت | 02 |
| 1 | مشابہ الفاظ میں امتیاز | 03 |
| 1 | لفظ کے حروف کی مکمل ادائیگی | 04 |
| 1 | قرآنی مثال میں درست استعمال | 05 |
| 1 | الفاظ کی روانی سے قرأت | 06 |
| 1 | بغیر مدد کے شناخت و قرأت | 07 |
| 1 | مقررہ قرآنی الفاظ کو متن میں فوراً پہچاننا | 08 |
| 1 | مشابہ الفاظ کو سیاق کے ساتھ درست الگ کرنا | 09 |
| 1 | قرآنی الفاظ کی قرأت میں مسلسل روانی رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں روانی سے تلاوت کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں روانی سے تلاوت کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، روانی سے تلاوت کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں روانی سے تلاوت کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | تلاوت میں روانی | 01 |
| 1 | درست تلفظ | 02 |
| 1 | قواعد کی مسلسل پابندی | 03 |
| 1 | وقف و ابتدا کی صحت | 04 |
| 1 | آیات کا مناسب تسلسل | 05 |
| 1 | غلطی کی خود اصلاح | 06 |
| 1 | مناسب رفتار اور وضاحت | 07 |
| 1 | مقررہ حصہ روانی کے ساتھ مکمل کرنا | 08 |
| 1 | قرأت میں غلطی کے بعد خود اصلاح کرنا | 09 |
| 1 | مختلف مقامات سے شروع کرکے روانی برقرار رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں مصدقہ ناظرہ قرأت کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں مصدقہ ناظرہ قرأت کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، مصدقہ ناظرہ قرأت کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی ویڈیو یا آڈیو
- مقررہ عملی کارکردگی کی مطلوبہ شہادت
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں مصدقہ ناظرہ قرأت کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | مقررہ قرآنی حصہ مکمل درست پڑھنا | 01 |
| 1 | مخارج و تلفظ کی پابندی | 02 |
| 1 | حرکات و تنوین کی صحت | 03 |
| 1 | سکون و تشدید کا درست اطلاق | 04 |
| 1 | مد کی مقدار کی رعایت | 05 |
| 1 | وقف و ابتدا کی صحت | 06 |
| 1 | مسلسل اور خود مختار قرأت | 07 |
| 1 | مقررہ حصہ بغیر مدد کے مکمل درست پڑھنا | 08 |
| 1 | کسی بھی منتخب مقام سے درست قرأت شروع کرنا | 09 |
| 1 | مکمل ناظرہ میں صحت، روانی اور تسلسل قائم رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
← Back to Learning Paths