نورانی قاعدہ
Basic Quran Reading
10Stages
100Total Points
5Workflow
←
←
←
←
05
استاد کی تصدیقTeacher Verification
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں حروف اور پہچان کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں حروف اور پہچان کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، حروف اور پہچان کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں حروف اور پہچان کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | حروف کی درست پہچان | 01 |
| 1 | حروف کی درست آواز اور ادائیگی | 02 |
| 1 | مشابہ حروف میں درست امتیاز | 03 |
| 1 | حروف کو دیکھ کر فوری شناخت | 04 |
| 1 | حروف کی مسلسل درست قرأت | 05 |
| 1 | استاد کی دی ہوئی مثالوں پر درست اطلاق | 06 |
| 1 | بغیر اشارے کے حروف پڑھنے کی خود مختاری | 07 |
| 1 | مقررہ حروف کو مثالوں میں درست پڑھنا | 08 |
| 1 | مشابہ حروف کو دیکھ کر فوری امتیاز کرنا | 09 |
| 1 | حروف کی قرأت میں مسلسل صحت برقرار رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 02
مخارج حروفMakhārij
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں مخارج حروف کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں مخارج حروف کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، مخارج حروف کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں مخارج حروف کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | ہر مقررہ حرف کا صحیح مخرج | 01 |
| 1 | مخرج کی ادائیگی میں واضح فرق | 02 |
| 1 | مشابہ مخارج والے حروف میں امتیاز | 03 |
| 1 | حرف کو لفظ میں صحیح ادا کرنا | 04 |
| 1 | مخرج کے ساتھ آواز کی صحت | 05 |
| 1 | مسلسل نمونے میں مخرج کی پابندی | 06 |
| 1 | بغیر تصحیح کے درست ادائیگی | 07 |
| 1 | مقررہ حروف کو صحیح مخرج سے مسلسل ادا کرنا | 08 |
| 1 | مخرج کی غلطی کی خود اصلاح کرنا | 09 |
| 1 | تلاوت میں مخرج کی صحت برقرار رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 03
حرکاتHarakāt
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں حرکات کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں حرکات کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، حرکات کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں حرکات کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | زبر کی درست پہچان اور ادائیگی | 01 |
| 1 | زیر کی درست پہچان اور ادائیگی | 02 |
| 1 | پیش کی درست پہچان اور ادائیگی | 03 |
| 1 | حرکت کے مطابق آواز کی تبدیلی | 04 |
| 1 | حرکات والے حروف کی مسلسل قرأت | 05 |
| 1 | مشابہ حرکات میں امتیاز | 06 |
| 1 | بغیر اشارے کے حرکات کی درست قرأت | 07 |
| 1 | زبر، زیر اور پیش کو الفاظ میں درست لگانا | 08 |
| 1 | مختلف حرکات والے الفاظ میں امتیاز برقرار رکھنا | 09 |
| 1 | حرکات کے ساتھ روانی سے قرأت کرنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 04
تنوینTanween
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں تنوین کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں تنوین کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، تنوین کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں تنوین کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | تنوین کی تین صورتوں کی پہچان | 01 |
| 1 | تنوین کی درست آواز | 02 |
| 1 | تنوین والے الفاظ کی صحیح قرأت | 03 |
| 1 | تنوین اور حرکات میں امتیاز | 04 |
| 1 | لفظ کے آخر میں درست ادائیگی | 05 |
| 1 | متعدد مثالوں میں مستقل صحت | 06 |
| 1 | بغیر مدد کے تنوین کی قرأت | 07 |
| 1 | تنوین کو زبرین، زیرین اور پیشین کی صورتوں میں درست پڑھنا | 08 |
| 1 | تنوین والے الفاظ میں حرکت اور آواز کی مطابقت رکھنا | 09 |
| 1 | مختلف تنوین والی مثالوں کی درست قرأت کرنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 05
سکونSukoon
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں سکون کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں سکون کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، سکون کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں سکون کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | سکون کی درست پہچان | 01 |
| 1 | ساکن حرف کی صحیح ادائیگی | 02 |
| 1 | ساکن حرف کو حرکت والے حرف سے درست جوڑنا | 03 |
| 1 | سکون والے الفاظ کی درست قرأت | 04 |
| 1 | سکون کی وجہ سے آواز کے تسلسل کی صحت | 05 |
| 1 | مختلف مثالوں میں درست اطلاق | 06 |
| 1 | بغیر اشارے کے سکون کی قرأت | 07 |
| 1 | سکون والے الفاظ کو بغیر اضافی حرکت کے درست پڑھنا | 08 |
| 1 | ساکن حرف کو سابقہ حرف سے صحیح ملانا | 09 |
| 1 | سکون کی رعایت کے ساتھ مسلسل قرأت کرنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 06
تشدیدTashdeed
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں تشدید کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں تشدید کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، تشدید کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں تشدید کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | تشدید کی درست پہچان | 01 |
| 1 | مشدّد حرف کی صحیح ادائیگی | 02 |
| 1 | حرف کی دوہری صوتی حیثیت کی رعایت | 03 |
| 1 | مشدّد لفظ کی درست قرأت | 04 |
| 1 | تشدید کے ساتھ حرکت کی صحت | 05 |
| 1 | متعدد مثالوں میں مسلسل درستگی | 06 |
| 1 | بغیر مدد کے تشدید کی قرأت | 07 |
| 1 | مشدّد حرف کو مکمل تشدید کے ساتھ ادا کرنا | 08 |
| 1 | تشدید کو الفاظ کے اندر برقرار رکھنا | 09 |
| 1 | مشدّد حروف والی مثالوں کو روانی سے پڑھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں مد کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں مد کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، مد کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں مد کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | مد کی علامت کی درست پہچان | 01 |
| 1 | مد کی مقررہ مقدار کی رعایت | 02 |
| 1 | حرف مد کی درست ادائیگی | 03 |
| 1 | مد والے الفاظ کی صحیح قرأت | 04 |
| 1 | مختصر اور ممدود آواز میں امتیاز | 05 |
| 1 | مختلف مثالوں میں مقدار کی پابندی | 06 |
| 1 | بغیر اشارے کے مد کا درست اطلاق | 07 |
| 1 | مختلف مد والی مثالوں میں صحیح مقدار برقرار رکھنا | 08 |
| 1 | مد کے مقام پر آواز کو مناسب طور پر کھینچنا | 09 |
| 1 | مد والی قرأت میں تسلسل اور صحت قائم رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 08
مرکب الفاظCompound Words
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں مرکب الفاظ کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں مرکب الفاظ کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، مرکب الفاظ کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں مرکب الفاظ کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | مرکب الفاظ کی درست پہچان | 01 |
| 1 | الفاظ کو صحیح ترتیب سے جوڑنا | 02 |
| 1 | ہر جز کی درست قرأت | 03 |
| 1 | جوڑنے پر آواز کا درست تسلسل | 04 |
| 1 | مرکب لفظ کے اجزا میں امتیاز | 05 |
| 1 | متعدد مرکبات کی روانی سے قرأت | 06 |
| 1 | بغیر مدد کے مرکب الفاظ پڑھنا | 07 |
| 1 | مرکب الفاظ کو اجزا سمیت صحیح پڑھنا | 08 |
| 1 | مرکب الفاظ میں حروف کے باہمی ربط کو برقرار رکھنا | 09 |
| 1 | مرکب الفاظ کی قرأت میں روانی دکھانا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
مرحلہ 09
قرآنی الفاظQuranic Words
10 نمبر
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں قرآنی الفاظ کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں قرآنی الفاظ کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، قرآنی الفاظ کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں قرآنی الفاظ کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | قرآنی الفاظ کی درست پہچان | 01 |
| 1 | الفاظ کی صحیح تلفظ کے ساتھ قرأت | 02 |
| 1 | مشابہ قرآنی الفاظ میں امتیاز | 03 |
| 1 | لفظ کے حروف کی مکمل ادائیگی | 04 |
| 1 | مختلف قرآنی مثالوں میں درست اطلاق | 05 |
| 1 | روانی اور تسلسل کے ساتھ قرأت | 06 |
| 1 | بغیر اشارے کے قرآنی الفاظ پڑھنا | 07 |
| 1 | مقررہ قرآنی الفاظ کو بغیر تلقین کے پڑھنا | 08 |
| 1 | مشکل اور مشابہ الفاظ میں درست فرق کرنا | 09 |
| 1 | قرآنی الفاظ کی مسلسل صحیح قرأت کرنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
تعلیمی مقصد
- اس مرحلے میں روانی سے قاعدہ پڑھنا کی مقررہ صلاحیت کو سمجھنا۔
- مقررہ تعلیمی سرگرمی میں روانی سے قاعدہ پڑھنا کی مہارت کا درست مظاہرہ کرنا۔
- مرحلے کے مقررہ معیار کے مطابق یہ صلاحیت بغیر مدد کے انجام دینا۔
مشق اور شہادت
مقررہ سبق کا مطالعہ کریں، روانی سے قاعدہ پڑھنا کی مطلوبہ مہارت کی بار بار مشق کریں، پھر خود مختار طور پر نمونہ پیش کریں۔
- مرحلے کی مطلوبہ مہارت کو ظاہر کرنے والی مختصر تلاوت کی ویڈیو یا آڈیو
- استاد کے مشاہدے اور تصحیح کا ریکارڈ
عملی جائزہ
10 نکاتی عملی جائزہ جس میں روانی سے قاعدہ پڑھنا کی مقررہ صلاحیت کو جانچا جائے گا۔ ہر درج شدہ معیار مقررہ نمبر کا حامل ہے۔
10 نمبروں کا معیار
| نمبر | معیار | # |
|---|
| 1 | قاعدہ کے تمام سابقہ قواعد کا درست اطلاق | 01 |
| 1 | حروف اور حرکات کی مسلسل صحت | 02 |
| 1 | مخارج اور تلفظ کی پابندی | 03 |
| 1 | سکون، تشدید اور مد کا درست اطلاق | 04 |
| 1 | مرکب اور قرآنی الفاظ کی درست قرأت | 05 |
| 1 | روانی کے ساتھ مسلسل پڑھنا | 06 |
| 1 | بغیر مدد کے مکمل قاعدہ پڑھنے کی صلاحیت | 07 |
| 1 | تمام سابقہ قواعد کو نئی مثالوں میں خود لاگو کرنا | 08 |
| 1 | مختلف ابواب کی مثالوں کو بغیر رکے درست پڑھنا | 09 |
| 1 | قاعدہ کی مکمل قرأت میں روانی اور اعتماد برقرار رکھنا | 10 |
کل: 10 / 10 نمبر
استاد کی تصدیق
استاد جمع کرائی گئی شہادت کا جائزہ لے کر اس بات کی تصدیق کرے گا کہ متعلم نے مقررہ مرحلے کی صلاحیت عملی طور پر حاصل کرلی ہے۔
← Back to Learning Paths